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教室外面的休息区座椅上，已经坐了好几位家长 ，是带小朋友来上课的家人。竹练实有点紧张的走进教室，看到里面已经有五六位小女孩比她更早就到了。
于是她打招呼跟小朋友问好，小朋友齐刷刷地看向竹练实 ，一时间没有说任何话。有点尴尬。
她继续说，“我是你们今天新来的上课老师哦，章和老师今天有事请假了。”小朋友们这才知道原来是今天要上课的老师。
竹练实走到音响处打开连接手机蓝牙，害羞的小朋友站在一边看着她，有胆子大的已经上前盯着她问：“老师，章和老师为什么请假了？”
头一回听到小朋友喊她老师，竹练实心里觉得有些激动，蹲在地上看着说话的小朋友笑着说：“她有别的事不能及时赶来，这节课我来个你们上好不好。”
旁边的小朋友也更大胆了一点，走过来跟她靠得更近了 。
小女孩天生就喜欢好看的东西，看到竹练实这么一个漂亮的大姐姐，还穿着好看的衣服，一个个都盯着竹练实看到，没多久就都慢慢老师老师地叫起来了。
上课时间到了，所有的小朋友都到了一个个排队站好，站了五排，都齐刷刷地盯着她。
门外还站着或坐着好些家长，而且教室里面有两台摄像头实时录着教室里的画面。
竹练实刚进来看到了两块屏幕，一个在前台， 一个在家长休息区，摄像头拍到教室的情况事实投放在外面的屏幕上。
一时间，她顿感压力大，有些紧张，但她还是尽量稳住心态，不表现出来。
她假装自己看起来已经是身经百战，很有经验的老师，笑着对小朋友说 ：“你们好呀，我是你们今天的新老师，我叫竹练实，你们的章和老师今天请假了，等下上课途中，你们有不清楚的地方跟老师说哦 ”。
一时间教室里小女孩们嫩生生的声音接连回应着她：“好。”
于是她便开始播放音乐，让小朋友跟着她热身。一边热身一边指导小朋有热身动作 ，便来到了教学环节她关掉热身音乐，开始白天准备好的舞蹈教学。
竹练实想起自己第一天学舞蹈的样子，今天教的都是小朋友，她教得特别慢，讲解得特别细。
渐渐地她开始忘掉了所有的紧张和压力，一边数着拍子教动作，让小朋友大声喊着拍子跟着学动作。
简短的两个八拍，她教了很久，最后放音乐戴着小朋友练习。
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